V červenci 2019 se ZŠ SMART stala poprvé hrdým příjemcem grantu ERASMUS+ školní vzdělávání - Klíčová akce 1, výzva 2019 na projekt "Podpora výuky v integrovaných výukových blocích".

Realizace Erasmus projektů přináší naší škole zvýšení odborné kvalifikace a lepší připravenost jednotlivých pedagogů na inovativní výuku v integrovaných blocích. Zkušenosti z kurzů budou pro pedagogy další motivací ke kvalitní pedagogické práci a k hledání těch nejlepších cest ke smysluplnému vzdělávání žáků naší ZŠ.

Výše dotace: 16.969 EUR

Podpora výuky v integrovaných výukových blocích

CÍL PROJEKTU

Cílem připraveného projektu "Podpora výuky v integrovaných výukových blocích v Základní škole Smart" je rozšíření kvalifikace pedagogických, vedoucích a projektových pracovníků a získání zkušeností v oblasti výuky v integrovaných výukových blocích na druhém stupni prostřednictvím strukturovaných kurzů na vybrané téma. Projekt tím podpoří dlouhodobý strategický záměr školy spočívající v zavedení efektivního systému výuky v integrovaných blocích na 2. stupni. Realizace tohoto záměru klade odborné nároky na pedagogy jednotlivých oborů, vedení školy i nepedagogické pracovníky, protože se jedná o způsob výuky doposud v českých školách využívaný pouze ojediněle.

K tématice integrovaných bloků existuje omezené množství odborné domácí literatury a příkladů dobré praxe. Z tohoto důvodu jsme se rozhodli získat inspiraci, zkušenost a detailnější informace v evropském vzdělávacím prostoru. V rámci projektu se 7 zaměstnanců školy, pedagogických i nepedagogických pracovníků, zúčastní strukturovaných kurzů na následující témata: strategické řízení školy a zavádění inovací; integrovaná výuka přírodovědných předmětů; management výuky a každodenní pedagogické praxe; CLIL pro humanitní předměty; kurz anglické komunikace a kurz formativního hodnocení ve výuce metodou CLIL. Účastí na vybraných kurzech získají jejich účastníci odborné znalosti, sdílené zkušenosti a inspiraci pro práci v nově zaváděných integrovaných výukových blocích na 2. stupni. Přenesením těchto zkušeností napříč pedagogickým sborem umožní nepřímé vzdělávání i ostatním učitelům školy. Z dlouhodobého hlediska bude škola profitovat z realizovaného projektu zvýšením kvalifikace pedagogického i nepedagogického personálu a rozsáhlou podporou projektu zavádění výuky v integrovaných blocích na 2. stupni školy.